gouden idee

Kom net terug van een bovenbouw-studiedag van school. Weer veel interessante dingen gehoord en geleerd.
Ik heb een speciaal schriftje waarin ik handige, praktische tips van collega's opschrijf. Vandaag hadden we het over de "gouden tip".

Wanneer een collega bij jou in de klas komt kijken, kan ze achteraf vertellen wat er misschien allemaal niet goed ging. Dat is demotiverend natuurlijk. In plaats daarvan kan ze jou ook één gouden tip geven. De gouden tip van vandaag: In tegenstelling tot het spaakmodel (leerkracht staat centraal; hij stelt een vraag, kinderen steken een vinger op en 1 kind krijgt een beurt), laat je alle kinderen het antwoord op de gestelde vraag in het oor van het schoudermaatje fluisteren. Op deze manier is iedereen actief bezig. Daarna kun je verschillende kinderen vragen wat ze gehoord hebben.