Nog wat geleerd ?: maart 2016

donderdag 31 maart 2016

klanksoep

Vis een klank uit de soep. Ken je de klank? Wie kan er woorden mee schrijven? Wie de meeste woorden heeft, mag het balletje houden.

woensdag 30 maart 2016

knipsels

Eenvoudig te maken; maar met contrast kleuren krijg je altijd leuke resultaten (vanaf groep 4)

dinsdag 29 maart 2016

zoek de pippi's in de klas

Leuk filmpje gezien tijdens een studiedag... Geweldig!

https://www.youtube.com/watch?v=u2iGxlu-FnI

vrijdag 25 maart 2016

theezakjes

Pasen is nog niet voorbij maar ik ben al weer op zoek naar kleine cadeautjes voor moederdag;-)
Zelfgemaakte theezakjes...

woensdag 23 maart 2016

vlak voor Pasen...

Morgen op Witte donderdag maak nog snel dit "paasei" met de kinderen. De lijm kan 's nachts drogen en op Goede vrijdag kunnen ze de ballon doorprikken en 's middags meenemen naar huis....

nodig: paaseitjes, ballonnen, behangerslijm, vaseline om de ballon in te smeren, en draadjes wol gedrenkt in behangerslijm. Op halve wc rolletjes kunnen de "eieren" drogen....

dinsdag 22 maart 2016

maandag 21 maart 2016

donderdag 17 maart 2016

vandaag werden er op school weer de schoolfoto's genomen. Voor groep 8 werd er een speciale foto gemaakt met alle juffen en meesters van de school. Als aandenken aan het einde van het schooljaar zou je ook zo'n foto van groep 8 kunnen maken....

woensdag 16 maart 2016

kippen

nog een ideetje... via tekenenenzo.blogspot.nl

dinsdag 15 maart 2016

Pasen

ideetjes verzamelen voor Pasen...

maandag 14 maart 2016

perspectief

plak een aantal gekleurde vierkantjes op je papier; dit zijn de daken van de huizen. Teken de rest met zwarte stift en kleur in.

vrijdag 11 maart 2016

Herken je hand

Neem foto's van de handen van je leerlingen. Laat de kinderen raden welk hand van wie is. Of op een infoavond laat je de ouders raden welke handen van hun kind zijn...

donderdag 10 maart 2016

kaartjes uit de hoge hoed

Idee voor de dagopening. Geef ieder kind een kaartje waar hij 3 steekwoorden van het weekend opschrijft. Doe alle kaartjes in een grappige hoed en haal er om de beurt een kaartje uit. Het kind dat de steekwoorden herkent, mag er kort over vertellen. Zo komt iedereen aan de beurt.